二年级用局限造句

在二年级的学习生活中，“局限”这个词虽然听起来有些复杂，但其实通过简单的例子就能很好地理解它。比如，小明喜欢画画，但他只用一支铅笔作画，这就是一种局限。如果他能尝试使用彩色蜡笔或水彩，画面可能会更加丰富多彩。又如，小红每次做手工都喜欢用纸板，而不敢尝试其他材料，这也是一种局限。打破这些局限，不仅能帮助我们发现更多可能性，还能让我们的生活和学习变得更加有趣。

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